Recap chuyên đề “Phương pháp đo và xử lý số liệu trong thực nghiệm” dành cho sinh viên Chương trình Cử nhân tài năng ngành Vật lý học


Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật đã tổ chức thành công chuyên đề “Phương pháp đo và xử lý số liệu trong thực nghiệm” dành cho sinh viên ngành Vật lý học thuộc Chương trình Cử nhân tài năng Khóa 2023 vào sáng ngày 15/06/2025, với sự tham dự đầy đủ và tinh thần học tập tích cực của sinh viên.

Trong suốt chương trình, sinh viên được tiếp cận một hệ thống kiến thức cô đọng, khoa học và mang tính ứng dụng cao về phương pháp đo lường và xử lý dữ liệu trong thực nghiệm Vật lý. Báo cáo viên đã trình bày rõ ràng mục tiêu của thực nghiệm, cách xác định giá trị và kiểm định giả thuyết, đồng thời cung cấp nền tảng quan trọng về thống kê, bao gồm các loại sai số, các đại lượng thống kê và những dạng phân bố thường gặp trong phân tích dữ liệu. Những nội dung này giúp sinh viên hiểu sâu hơn về bản chất của phép đo, cách đánh giá kết quả và cách sử dụng thống kê như một công cụ quan trọng trong khoa học thực nghiệm.

Các ví dụ thực tiễn được lồng ghép xuyên suốt buổi chuyên đề giúp sinh viên dễ dàng liên hệ với các học phần thí nghiệm đã và sẽ học trong chương trình. Phần thảo luận diễn ra sôi nổi khi sinh viên đặt ra nhiều câu hỏi liên quan đến sai số thực nghiệm, phương pháp phân tích kết quả và cách áp dụng thống kê vào xử lý dữ liệu đo. Điều này cho thấy sự quan tâm mạnh mẽ và nhu cầu tiếp cận kiến thức chuyên sâu của nhóm sinh viên tài năng.

Buổi chuyên đề mang lại giá trị thiết thực, giúp sinh viên củng cố nền tảng tư duy khoa học và phương pháp làm việc chuẩn xác trong thực nghiệm. Đây cũng là bước chuẩn bị quan trọng để sinh viên tự tin hơn khi thực hiện các bài tập lớn, học phần thí nghiệm nâng cao và các đề tài nghiên cứu trong thời gian tới.

Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật trân trọng cảm ơn báo cáo viên và các thầy cô đã hỗ trợ tổ chức, đồng thời ghi nhận tinh thần tham gia nghiêm túc của sinh viên. Sự thành công của chuyên đề tiếp tục khẳng định nỗ lực của Khoa trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và đồng hành cùng sinh viên trên hành trình phát triển năng lực nghiên cứu khoa học.